秋风拂过巴山渠水，达州的秋天不仅铺展在山水之间，更流淌在孩子们的课堂中与田野里。小学生们走进大自然，用心感知秋天的气息，用爱培育生命的希望。

一叶知秋意

在主题活动中邂逅节气之美

秋天在哪里？在眼前变化的风景里，在皮肤触碰的温度里，也在舌尖温润的滋味里。

秋高气爽，正是登高望远好时节。通川区一小江湾城学校的同学们走出家门，和家人一同登高赏秋。仰望澄澈蓝天，看树叶慢慢染上金黄，捡落叶、采蘑菇、摘八月瓜，感受秋风拂面。大家用眼睛捕捉秋色，用心感受大自然的季节更迭，亲近山野，拥抱秋日风光，把美丽秋景留在记忆之中。

寒露有食秋的习俗。同学们体验寒露时令美食，品尝清甜的柿子、多汁的秋梨，还和家长一起动手制作秋日小食。大家一起了解寒露饮食养生小知识，学会顺应时节调养身体，在美食里感受节气民俗，体会人间秋日里的烟火暖意。

秋天，不仅藏在自然万物里，更融在文化韵味中。通川区一小江湾城学校的同学们观秋景、品秋韵、悟秋情，读懂传统节气，感受中华传统文化魅力。

主题班会中，班主任结合图片、小故事，讲解寒露民俗与生活小常识，提醒大家寒露时节昼夜温差大，要及时增添衣物。同学们踊跃分享自己发现的秋日变化，交流秋天的所见所感，在互动讨论中了解节气背后蕴藏的生活智慧，也在心中种下热爱传统文化的种子。

语文课上，同学们饱含情感地朗诵秋日主题古诗，品读诗词里的秋霜、秋月、秋景，感受文字里浓浓的秋意。声声诵读中，同学们跨越时空，体会古人秋日心境，感受古典诗词的独特韵味。

美术课上，同学们发挥奇思妙想，利用落叶、干花等自然材料，制作落叶贴画、秋日摆件。一片片普通落叶，经过裁剪、粘贴，变成美轮美奂的秋日图景。在动手实践的过程中，大家感受秋天馈赠，体验手工乐趣，以创意作品定格寒露独有的秋日浪漫。

校园里，一张张色彩丰富的手抄报整齐悬挂在大道两侧，图文并茂，构思精巧。手抄报上，有同学们抄写的寒露小知识、节气古诗，还有菊花、落叶、大雁等秋日元素。孩子们把自己对寒露的理解倾注笔尖，一笔一画展现节气之美，加深对传统节气的理解。

一锄种秋光

在户外劳作中感受劳动之乐

秋天，既是收获的季节，也是播种的时节。近日，达川区管村镇中心小学劳动实践基地一派繁忙景象。同学们走出教室，来到田间地头，栽种大蒜、萝卜、小白菜等时令蔬菜。

学校邀请农业行家来到田间现场教学，细致讲解选种剥蒜、种苗定植、覆土管护等农耕技巧，手把手指导同学们劳作。同学们分工协作，田间地头热火朝天。泥土沾满指尖，汗水浸润额头，大家在劳作中体会耕耘的艰辛，感受劳动带来的乐趣。

这片劳动实践基地位于学校操场边，被划成14个区域，3—6年级每个班都有一块自留地。每到播种时节，学校便买来各类种子，各班自主选择想种的蔬菜。播种后，孩子们几乎天天惦念着地里的菜苗，看看它们有没有长高，有没有生虫，每周都有同学轮值照看菜苗。随着时间推移，不同蔬菜相继成熟，学校便会在食堂把它们做成菜肴，就餐时向全校师生介绍：“这是由某某班级种的蔬菜，感谢他们的付出。”

“孩子们在土地里劳作时，拥有的是一种纯粹的快乐。脚踩泥土时感受到的温度和质感，放眼望去鲜亮的色彩，呵护生命的细致，见证生命成长的喜悦，耕耘的辛劳和收获的成就，这些都是学生成长中珍贵的生命体验。”该校相关负责人表示，劳作中，同学们不仅学到实用的农耕知识，更深刻领悟“一粥一饭，当思来之不易”的道理，树立起尊重劳动、崇尚劳动的精神。（图片由受访学校提供）

□记者 文莉萍 通讯员 罗云红 刘会