近日，全市教育系统2026—2027学年工作会召开。会议确定了新学年教育工作总体思路：践行新时代达州教育“一二三四”行动纲领，即坚定落实立德树人这一根本任务；统筹推进铸魂、奠基两大基础工程；聚力抓好身心健康标准化、五育并举常态化、守正创新特色化三项重点任务；坚持运用“四必”工作抓手。

健康第一

刚性落实每天综合体育活动2小时、课间15分钟硬性要求；持续推进教室采光照明、课桌椅标准化改造，抓实体质监测、近视综合防控；扎实开展劳动教育，用好校内校外劳动实践基地；落实美育“1+1+N”项目计划，开齐开足艺术课程，开展“歌声嘹亮”课前班级合唱，建强校园艺术社团，丰富校园文化供给；纵深推进心理健康“1+4+2”工作体系和39项重点任务，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作链条，做优“达家育‘心’”公益课堂、“家校共育·幸福花开”试点项目品牌，构建校家社协同育人共同体，深化医校结对帮扶，做实家访、家长课堂。

教育公平

依托“学龄人口地图”优化教育项目建设，盘活乡村教育资源；聚焦重点青少年群体，做优达州农村留守儿童寄宿制学校建设品牌，保障各类学生权益。

党建引领

深入实施“巴渠红烛·党建领航”品牌建设，坚持立德树人评价导向，持续深化“校园餐”、校服、教辅三项整治，强化作风建设；筑牢校园安全防线，常态化开展安全教育和隐患排查，守护学生生命健康安全。

教育质量

学前教育扩大优质普惠性资源供给，稳步推进托幼一体化，确保2027年公办园在园幼儿占比达60%以上；深化义务教育“小班化”教学改革试点，深化学区制治理，做深拔尖创新人才早期培养；普通高中突出优质特色发展，落实《县域普通高中振兴行动计划》，推动多样化办学，用好网链共享计划赋能教研。优化中职学校布局结构，深化产教融合，优化专业结构，强化技能人才输出。补齐特殊教育、专门教育发展短板，支持属地高校内涵建设。

育人为本

推动思政课与社会实践、红色研学深度融合，深化“巴渠灯塔·思政凝心”品牌建设，用好“巴渠思政·实践线路图”，广泛开展“行走思政课”，强化思想价值引领；加强师德师风建设深化师资轮岗与人才引育，推进“三名”工作室建设，落实教师减负清单；完善家长学校建设，落实教师家访制度，巩固“双减”成效；落实秋假安排，丰富假期实践托管服务。（图片由达州市教育局提供）

详见02版